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部门动态
我校外国语学院召开精品课程负责人阶段性经验总结交流会

发布时间:2017-12-07   


自2013年以来,我校外国语学院各教研室已陆续成功申报基础英语、大学英语、大学语文、英语国家概况四门精品课程。经过近四年的不断努力,各精品课团队建设均取得了显著进步。

精品课团队建设是教师提高教学水平和科研能力、形成团队梯度、完善学科建设的必要途径。外国语学院四项精品课程的成功申报,是在佟琳琳副院长的带领下,形成精品课建设方案,并按照学校教务处制订的精品课阶段检查要求,严格落实各观测点的检查标准。各精品课建设团队坚持例会制度,项目负责人定期交流各自的课程建设进展情况,通过讨论,集思广益,总结经验,高效优质地完成各阶段的工作任务。各团队对精品课各阶段检查指标体系进行量化,定期汇报成绩不足,形成各教学团队之间和团队成员间比、拼、赶、超的意识,使每位教师教研方面更加严格要求自己,不断进步,从整体上提升了外国语学院的教学水平和科研能力。

2017年12月1日,外国语学院四门精品课程负责人召开了阶段性成果总结交流会议,佟琳琳根据精品课程各阶段指标体系要求,作为该门课程的负责人,分享了大学英语精品课第一、二阶段验收经验,并指出各阶段应该完成的重要任务,并对阶段性验收报告进行内容写作及格式上的指导。通过本次讨论,各门课程负责人对精品课建设各阶段的目标更加明确,对各精品课团队成员在任务安排上思路更加明确,各阶段的相关文字材料更加规范化。截止到目前,外国语学院四门在建精品课程均已完成各阶段建设目标。

最后,佟琳琳强调外国语学院各门精品课团队在今后的课程建设中要一如既往,高标准、高规格地完成各阶段的任务,形成一个理念,即应用型人才培养理念;提升一批课程,即以精品课为核心,推进外国语学院其他课程建设;营造一种氛围,即人才培养为已任的教学氛围;培养一支队伍,通过精品课程建设,促进学院形成教学中坚力量,为外国语学院实现跨越发展注入新的活力。


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